طلاب الصف الأول: كيفية مساعدة أولياء الأمور مع أطفالهم
صعوبات في تدريس طلاب الصف الأول
يصعب على الكبار فهم ما الذي يمكن للطالب الشاب أن يفعله بشكل خاطئ.بعد كل شيء ، من ذروة تجربتهم ، تبدو كل المهام كأنها أشياء صغيرة وهراء ، والذاكرة تخفي برفق تفاصيل تعلمهم.والرأس مليء بمشاكله.
ماذا يمكن أن يحدث الخطأ؟
تتطلب المدرسة الكثير من المهارات غير الواضحة من الصف الأول.هذه هي القدرة على العناية الذاتية ، والقدرة على الأقل على التفاوض بطريقة ما مع أقرانهم ، والقدرة على أداء فرق من البالغين ، والمثابرة ، وبعض القدرة على التركيز ، والمهارات الحركية الدقيقة ، فضلاً عن مهارات التنقل في الفضاء.بدون كل هذا ، فإن طقوس "الدراسة في المدرسة أمر مستحيل بكل بساطة.
في الوقت نفسه ، نادراً ما يحاول المعلمون معرفة ما حدث من خطأ.أعطى المعلم المهمة ، وأوضح كيف ينبغي القيام به ، وتقييم النتيجة ، وبالتالي تم الانتهاء من عمله.حسنًا ، ربما تعمل على حل الأخطاء ، التي تتلخص في شرح كيفية تنفيذ المهمة.
لا ترتبط الأسباب الأكثر شيوعًا للمشاكل ، بشكل غريب بما فيه الكفاية ، بالتعلم على هذا النحو ، بل بالمدرسة والجانب التقني لعملية التعلم.على سبيل المثال ، ما يلي:
حول الأطفال الآخرين ، ينتقلون بطريقة أو بأخرى إلى شيء ما ويظهرون أنفسهم في الفضاء - ويتطلب رد الفعل المنعكس المتأصل في جميع الثدييات الانتباه إليهم ، وليس للمعلم أي مهمة.
الطفل ليس لديه عادة بعد اتباع الأشياء وصورة شمولية من "أنا وأناالأشياء ، "هنا ينسى كل شيء في كل مكان ، أو يمكنه أن يستعجل في حقيبة شيء من حفلة الجيران مع شخصه.هذه المشكلة واضحة بشكل خاص في هؤلاء الأطفال الذين اعتادوا بنشاط على مشاركة كل شيء ودائما.
يتمتع الطفل بصحة جيدة ويعتاد على الاستماع إلى جسده بحيث تكون الحاجة إلى الجلوس لمدة 45 دقيقة غير مجدية بالنسبة له.يبدأ باللف ، وتمدد ، ودوس قدميه ، ويلوح بيديه ، وإذا لم يُسمح له بذلك ، يتوقف عن سماع المعلم.
الطفل لا يرى أو يسمع بشكل سيء.مشكلة ملحة بشكل خاص للأطفال طويل القامة ، وهم يحاولون عادة الجلوس على مكاتب الظهر.يمكن أن يكون سبب الصعوبة أيضًا وجود عيب محدد في لغة المعلم ، مثل اللهجة الأجنبية.
لم يذهب الطفل إلى المدرسة على الإطلاق ، ولأول مرة واجهته الحاجة لزيارة مرحاض عام (وربما مع شهود - ليس كل المدارس مزودة بأبواب كشك) ، ولكن لا يزال يتعين عليهم تناول الطعام في كافيتيريا المدرسة ، وتغيير الملابس ،خلع ملابسك أثناء رحلتك ، ابحث عن مكتبك في الفصل ، واعثر على صفك.
لسبب ما ، قد يكره المعلم طفلًا بعينه ، وربما حتى لا يشعر بالوعي.
يمكن أن يكون هناك مشاكل مع زملاء الدراسة ، وصولا إلى الضباب.
قد لا يكون المنزل مناسبًا للواجبات المنزلية.إنها ليست مجرد طاولة وكرسي في الحجم - على الأرجح أنها موجودة بالفعل - ولكنها أيضًا مكان هادئ وسلمي يقفون فيه.إذا كانت الأم تشاهد سلسلة في نفس الغرفة ، وكانت الجدة تتحدث بصوت عالٍ على الهاتف ، فمن غير المرجح أن يكون التلميذ قادرًا على التركيز على مهمته.
ويمكن للطفلأن يكون غير مستعد من الناحية الفسيولوجية للتحميلات المدرسية.
كيفية مساعدة تلميذ صغير؟
أولاً وقبل كل شيء ، من الضروري فهم سبب الخطأ.أسهل طريقة لتسأل طفلك هي التحدث إلى معلمك.يجب أن يسأل الطالب كيف ذهب يومه - نعم ، يوميًا.مخطط "السماح لهم بالذهاب إلى المدرسة ، دعهم يتعلمون الآن" - لا يعمل.
من المستحسن القيام بشيء ما للسبب الموجود.ربما تتفق مع المعلم حول بعض الشروط الخاصة للطالب (نعم ، إذا لم يكن جالسًا بالفعل - دعه يقف بهدوء ، والخروج إلى القاعة ، والقفز بضع دقائق والعودة إلى مكانه).ربما للتوصل إلى حل عكاز ، على سبيل المثال ، لتسمية جميع الأشياء بنفس الملصق الساطع بحيث يمكن للطفل أن يميز بين الشيء بسرعة وببساطة عن الآخر.قد يكون من المفيد تدريب بعض المهارة ، على سبيل المثال ، للذهاب إلى المدرسة بعد المدرسة ، والبحث عن غرفة صفية ومرحاض وغرفة لتناول الطعام وصالة ألعاب رياضية.
جزئيًا ، سيتعين على الآباء تولي عمل المعلم.إذا شرح المعلم شيئًا ما في الفصل ولم يفهمه الطفل ، بغض النظر عن السبب - فسيتعين على الوالدين شرح ذلك في المنزل مرة أخرى.ربما بوتيرة مختلفة ، وبعبارة أخرى.
من المهم عدم الخلط بين هذه المساعدة ونهج "تكوين الطفل".الهدف ليس الحصول على تقدير للواجب المنزلي ، ولكن معرفة كيفية القيام بذلك.علاوة على ذلك ، بالنسبة إلى طلاب الصف الأول ، لا يكون للصفوف معنى كبير على الإطلاق.
بالطبع ، لا ينبغي أن يوبخ المرء في الدرجات السيئة.الطلاب الصغار يحاولون بأقصى جهد ممكن ، وإذا لم ينجح شيء ما ، فهو ليس النبيذ ، إنه مشكلة.
من المستحسن أيضًا عدم القيام بذلكالانخراط في صراع مفتوح مع المعلم: على أي حال ، سوف يجد طريقة للعب مع الطفل.إذا لم تتمكن من التفاوض ، فمن الأفضل أن تذهب إلى صف مواز أو مدرسة أخرى.
إذا كان هناك العديد من الصعوبات ، فمن المنطقي استشارة طبيب مختص.يمكن أن يكون أخصائيًا نفسيًا ، أو يمكن أن يكون أخصائيًا في الأعصاب ، لكن طبيب العيون وأخصائي الأنف والأذن والحنجرة سيكونان أيضًا غير ضروريين.ربما تكون المشكلة في المجال الطبي.
والأهم من ذلك ، في أي حالة ، ينبغي أن يكون الآباء على جانب الطفل.أيا كان ما فعله ، بصرف النظر عن مدى حماقته وعدم كفاءته ، فإنه لم يظهر نفسه - لقد كان أولاً وقبل كل شيء الابن أو ابنة والديه ، ثم كل شيء آخر.وهذا الشعور - خلفية آمنة وآمنة ، والقدرة على العودة إلى الوطن مع أي نتائج والقبول معهم - أمر مهم للغاية.
