كيف يستجيب شخص بالغ لأفعال الأطفال.أنواع سلوك الطفل في المجتمع.
أنواع سلوك الطفل في المجتمع.كيف تتصرف من أجل الوالدين
دائمًا ما تصرفات الأطفال تقول شيئًا لوالديهم أو أن الطفل يريد فقط التعبير عن نفسه.كيفية التعامل مع هذا.من الضروري أن نبدأ من الطفولة.عندما يبدأ طفل صغير جدًا باللعب في رمل مع أطفال آخرين.
هناك أوقات لا تواجه فيها الأم التي جاءت إلى صندوق الرمل سلوكًا مناسبًا تمامًا للطفل أثناء اللعب مع أطفال آخرين.الطفل لا دائما على الفور ، واتضح ، والاتصال.لمساعدة طفلك ، يوصى بالبدء في القيادة إلى صندوق الرمال عندما لا يكون هناك أطفال آخرون.
تنقسم أنواع سلوك الطفل في المجتمع إلى ثلاث مجموعات:
- الطفل عاصفة رعدية.عادةً لا يشارك هذا الطفل اللعب ، أو تمطر عليه الرمال ، أو يلتقط الشفرات.ينبغي شرح الطفل أن هذا ليس هو الحال.يجب أن يُعرض على الطفل بديل عن سلوكه.على سبيل المثال ، عدم اختيار الشفرات ، ولكن تغييرها مع صبي أو فتاة أخرى.
- طفل يبكي.سوف يبكي مثل هذا الطفل عند الفطام.يخشى الطفل البقاء مع الأطفال دون حضور الوالدين.من الضروري أن تأتي كل يوم في نفس الوقت إلى صندوق الرمل حتى يعتاد الطفل على الاتصال بنفس الأطفال.يجب أيضًا أن تحاول تعليم طفلك تدريجيًا اللعب مع الأطفال الآخرين معًا.
- الطفل عطشان.طفل لا يريد مشاركة ألعابه مع أطفال آخرين.وبالتالي ، فإن الطفل يعبر عن شعور بالملكية.إنه شعوريمكن تشكيلها في المنزل عندما يشرح أولياء الأمور أين ، وأين الأشياء وأين تذهب.
يبدأ هذا الشعور بالتطور عند الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، في سن 3 سنوات تقريبًا.إذا كان الطفل لا يريد التخلي عن مجرفة أو مغرفة بعد اللعبة ، يوصي علماء النفس بأخذ لعبتك المنزلية المفضلة لتحويل انتباه الطفل إليها.
عندما يعطي الطفل لعبة بهدوء لشخص آخر بعد اللعبة أو يشاركها عن طيب خاطر ، فهذا يعني أن الطفل قد نشأ بالفعل ، وبالتالي يحاول تكوين صداقات مع أطفال آخرين.
يكبر الطفل وينمو من سن ما قبل المدرسة ليحل محل أنماط السلوك الجديدة.
ما يريد الطفل إثباته وما إذا كان من الضروري الانتباه إلى هذه الأعمال.
- الفقراء في المدرسة ، يتشاجرون مع زملائهم في الدراسة ، وعدم الرغبة في المساعدة في المنزل - يبدأ الطفل في إظهار من خلال سلوكه أنه يحاول بأي طريقة لتجنب الصعوبات.يبدأ الآباء في تأنيب الأطفال وتوبيخهم بكل طريقة ممكنة.نتيجة لذلك ، يقل تقدير الطفل لذاته وتختفي الرغبة في فعل شيء ما.مهمة الآباء في مثل هذا الموقف لتوطيد إيمان الطفل في نفسه ، لتدريس يرتبط الصعوبات ، كشيء مؤقت ويمر بسرعة.شجع بالفعل إذا حققت نتيجة صغيرة.لتشكيل في الطفل الاعتقاد في النجاح الشخصي.
- عندما لا يسمح الطفل لشخص بالغ بالقيام بأعماله الخاصة ، يحاول بذل قصارى جهده للفت الانتباه إلى نفسه.إذا طلب شيئًا ما ببطء شديد ، فهذا يعني أنه يريد أن يتم ملاحظته بأي شكل من الأشكال.رد فعل الآباء يمكن التنبؤ به - هم في الجريالاتهامات والملاحظات.مهمة الوالدين في الموقف هي جعل الطفل يشعر بأنه بحاجة إليه ومحبوب.من الضروري اختيار الوقت خلال اليوم وتكريس الطفل فقط.ممارسة ، اللعب ، وقراءة معا.
- هناك عصيان دائم.في كل تباين ، يبدأ الطفل على الفور بالتوتر والغضب وإظهار قوته.ويترتب على ذلك أن الطفل يعتقد أنه فقط من خلال إيذاء الآخرين يمكن للمرء تحقيق ما هو مرغوب فيه.في حجة مع والديه ، يصبح أكثر غضبًا.يشير هذا السلوك إلى أن الثقة بين الطفل والوالدين قد فقدت منذ فترة طويلة ، والحب الصادق والمودة ينقصهما.يجب على والدي مثل هذا الطفل محاولة إقامة صداقات جيدة ، وليس معاقبة أي مخالفات ، للاستماع وسماع الطفل دائما.الحب ، وليس لأي ميزة ، ولكن تماما مثل ذلك.
- عندما يحتج الطفل على كل تعليم للوالدين ، يسعى للحصول على الاستقلال ويعتبر نفسه بالغًا.لكل قرار الوالدين والمشورة - مقاومة وتهيج الطفل.من خلال سلوكه ، يريد الطفل إظهار أنه قادر على التعامل مع الموقف في المدرسة أو في المنزل.عادةً لا يعرف الآباء كيفية التصرف ، لأنه من الأسهل نقده وإبداء التعليقات منه لإظهار كيفية القيام بذلك بنفسك.من الضروري إعطاء الطفل الفرصة لاتخاذ إجراءات ، بحكم الأطفال في سنه ، للتوقف باستمرار عن الرصد ، والامتناع عن المطالب المفرطة.
فقط من خلال فهم أصل سلوك الطفل يمكن للمرء أن يتصرف بشكل صحيح.يجب أن يكون النهج تجاه الطفل فرديًا بحتًا.
من الضروري تهيئة الظروف للطفل الذي يشعر فيه بالاحترام والتشجيع والثناء والمصالح المشتركة ومعاملته كشخص بالغ.ثم يعرف الطفل ويشعر بأنه فرد كامل من أفراد الأسرة لا يحتاج إلى إثبات أي شيء.
