حول طرق إشراك الأطفال في القراءة ، وجوهر كل طريقة ، ومزاياها
إشراك الطفل في القراءة: المراحل المبكرة
كما تعلم ، تطور كتب القراءة جوانب مختلفة للفرد.غالبًا ما يقرأ الشخص ، ويحفظ تدريجًا الكلمات الشائعة في النصوص ، ولم يعد يخطئ في الرسالة.لذا فمن المحتمل أنه عند لقائه بكلمة غير معروفة ، سيرسم خطًا متوازيًا مع صديق ويتخذ القرار الصحيح.
للناس الذين يحبون القراءة نظرة أوسع ، ولغتهم أكثر جمالا ، ومعرفتهم أوسع.وهذا يعني أن الشخص سيكون أكثر اجتماعيا ومثيرا للاهتمام للآخرين.
بالطبع ، يرغب كل والد في أن يرى في طفله مثل هذا الشخص الذكي المشرق.ولكن لا يهتم كل أحد الوالدين بإشراك طفل في القراءة ، معتقدًا أن هذه العملية ستحدث تلقائيًا بمجرد ذهاب الطفل إلى المدرسة.
ولكن هذا هو الخطأ الأساسي.الطفل الذي لم يكن على دراية بالكتاب لا يرى أي اهتمام به ، وفي معظم الحالات لا يزال غير مستوحى من القراءة والمدرسة.ومع الزيادة في عدد الأعمال المرتبطة بالقراءة ، هناك بعض التردد السلبي والمطلق في القراءة.
يجب ألا تبدأ عادات القراءة بالصف الأول أو حتى بمركز الرعاية النهارية ، ولكن قبل ذلك بكثير.
عادة ما تكون هناك عدة مراحل في عملية القراءة المبكرة:
المرحلة الأولى (من الولادة إلى 6 أشهر)
الخطوة الأولى في التخرجيتم إنشاء المرفق بعد وقت قصير من الولادة.هذه هي التهويدات المختلفة التي يسمعهالا تزال طفلة مع فم الأم تغفو على ذراعيها.لذلك فهو لا يعتاد على صوته الأصلي فحسب ، بل يبدأ أيضًا في ربط هذه الأصوات بشيء جيد.
بعد ذلك بقليل ، هناك متع وأقوال يرويها الطفل من قبل الوالدين في سياق الألعاب وأي أنشطة يومية.يربطون بين لغة الطفل واللغة وشيء ممتع.
المرحلة الثانية (6 أشهر إلى سنة)
يجب أن يبدأ الطفل في قراءة الكتب في عمر ستة أشهر تقريبًا.دع كتب الأطفال الأولى تكون عبارة عن طبعات صغيرة ذات رسوم توضيحية حية وصفحات صلبة من شأنها أن تضم أحضان وأقوال مألوفة للأطفال.
يجب أن تستغرق القراءة الأولى لهذه الكتب عدة دقائق.يجب جذب الأطفال إلى الكتاب ، مع الانتباه إلى الصور الحية.يمكنك معجب عمدا بالكتاب ، وإظهار اهتمامك الحقيقي في المنشور.
المرحلة الثالثة (من سنة إلى سبع سنوات)
الطفل ينمو بسرعة ، تتغير اهتماماته بسرعة.تحتاج كل شهر إلى زيادة مكتبة الأطفال عن طريق كتاب واحد على الأقل ، مما يؤدي إلى تعقيد النصوص المقترحة تدريجياً وزيادة حجمها.
من المفيد جدًا في هذا السياق قراءة الأطفال ليلًا ، حتى يتمكن الطفل من قراءة ما قرأه بشكل أفضل.إنه لأمر رائع أن يطلب الأب من ابنه أو ابنته في اليوم التالي قراءة ما قرأوه.يمكنك القيام بذلك عن غير قصد ، موضحًا أنه نسي ما حدث في كتاب الأمس بعد نقطة معينة.
تتمثل إحدى طرق المشاركة في قراءة الطفل في القراءة الجماعية للأسرة عندما يبدأ فرد من أفراد الأسرة في القراءةبصوت عال شظية من الكتاب ، والثاني يستمر وهلم جرا.من الممكن استخدام أسلوب القراءة من خلال الأدوار وحتى إعادة تفعيل أعمال القراءة أو على الأقل الرسوم التوضيحية.بهذه الطريقة ، سيتم ربط كل كتاب مكتمل بعطلة عائلية صغيرة.
إنه لأمر رائع أن يكون هناك ، في الوقت الذي ظهر فيه الطفل في العائلة ، مكتبة في المنزل بالفعل.ثم من الضروري إخبار الطفل عن كتبه المفضلة التي قرأها والده في طفولته ، غالبًا ما يرفعها عن الأرفف ، ويظهر الغطاء ، والرسوم التوضيحية ، ويشارك الذكريات المتعلقة بهذا الكتاب.إذا لم يكن هناك مكتبة ، فإن ولادة طفل هو الوقت المناسب لجمعها.يجب أن يشارك الابن أو الابنة المتنامية بشكل مباشر في إنشائها: للتعبير عن رغباتهم ، للتعبير عن أفكارهم.
قد يُطلب من الطفل القارئ بالفعل قراءة شيء ما للأب عندما يكون مشغولا بالأعمال المنزلية.
كل كتاب تقرأه هو رحلة إلى بلدان مجهولة ، في الماضي والمستقبل ، إنها مقدمة للأشخاص المثيرين للاهتمام.كلما بدأ الشخص في القراءة ، كلما تمكن من القيام بهذه الرحلات المثيرة!
