تكوين وتنمية وتدريب الذاكرة البصرية عند الأطفال. كيف نحدد ضعف الذاكرة البصرية؟

تناقش هذه المقالة أحد أنواع الذاكرة البشرية - الذاكرة البصرية. سوف تتعلم أنواع الذاكرة الموجودة وكيفية تدريبها.

تسمى الذاكرة المرئية أيضًا بالتصوير الفوتوغرافي. يسمح لك بإنشاء صورة لما رأيته وحفظه في ذاكرتك. في المستقبل ، يمكن إعادة إنتاج الصورة المرئية المحفوظة بالتفصيل في عقلك.

هذا النوع من الإدراك يسمح لك بالاحتفاظ بالصورة ورؤيتها حتى في غيابها. من المعروف أن 60٪ من الناس يتذكرون المعلومات المرئية أفضل من الصوت.

الذاكرة المرئية ، الحفظ

بشكل أساسي ، الحفظ هو الإصلاح ، مزيد من حفظ المعلومات المستلمة. وبحسب ديناميكيات هذه الظاهرة ، هناك نوعان من الذاكرة: غير مقصود حفظ ، متعمد.

• مع عن قصد هناك هدف محدد - يجب تذكره ، لهذه الذاكرة المرئية يتم استخدام طرق الحفظ الاصطناعي.
• يحدث الحفظ غير المقصود بدون هدف محدد ، وبدون تقنيات مختلفة ، وبدون جهود خاصة.

استخدام ذاكرة فوتوغرافية يسمح للشخص بالحفاظ على العديد من الذكريات. ومع ذلك ، من الصعب تذكر المعلومات من عدد كبير من الكلمات التي لا يمكن حفظها عن طريق الأذن. من الأسهل بكثير تذكر هذا النص من صورة كاملة (صورة).

الذاكرة المرئية - الميزات

الذاكرة الإيديولوجية لها تأثير إيجابي على النجاح في مزيد من الدراسات في المدرسة. خلال هذه العملية ، يحفظ الأطفال ويستوعبون كمية كبيرة من المواد.بدون ذاكرة بصرية متطورة ، من الصعب تذكر المعلومات الجديدة.

هام : تعتمد جودة الحفظ اللاإرادي على نشاط الأطفال في حفظ الأشياء ، والإدراك التفصيلي ، والتفكير.

يقولون أن فوتوغرافيًا فتيات الذاكرة أكثر تطورًا من الأولاد. هذا يرجع إلى حقيقة أن ملامح بنية الدماغ للفتيات والفتيان تختلف عن بعضها البعض. لا ينبغي التغاضي عن أن لديهم ظروف تنمية مختلفة.

أنواع الذاكرة المرئية

هناك عدة تصنيفات للذاكرة الاستخلاصية ، فهي تمثل أنواعًا مختلفة من الذاكرة.

وهي مقسمة على الخصائص التالية :

1. بواسطة سرعة حفظ ، الحفاظ على المواد: أيقوني ، قصير الأمد ، طويل الأمد ، تشغيلي ، وراثي
2. وفقًا لـ نتائج نشاط: غير طوعي ، تعسفي
3. ) وفقًا لـ طريقة الحفظ: الدلالي ، الميكانيكي
4. وفقًا لـ نوعًا من المواد المحفوظة: ذاكرة رقمية ، ملونة ، رياضية ، ذاكرة الوجه
)
5. حسب مستوى الحفظ: قصير الأمد ، طويل الأمد ، حسي
& lt؛ & gt؛ حسب أنواع علم النفس : حركي ، تخيلي ، لفظي ، عاطفي

الذاكرة البصرية قصيرة المدى

الذاكرة قصيرة المدى هي عملية حفظ قصيرة المدى ، ونتيجة لذلك تحصل على معلومات معينة. وتسمى أيضًا ذاكرة عاملة ، ذات حجم قصير المدى ومحدود.

مع هذا النوع من الذاكرة ، يمكن حفظ أربعة عناصر فقط. يخزن في خلايا الذاكرة كمية صغيرة من المعلومات التي نتذكرها بوعي في الوقت الحالي.

تستقبل الذاكرة قصيرة المدى حجم المعلومات من الحواس ، من الذاكرة طويلة المدى. العمليات التي تحدث فيها ليست مستقرة ، فهي قابلة للعكس.

توجد الصور في الذاكرة قصيرة المدى بسبب عمل الروابط بين الخلايا العصبية ، على حساب الممرات المتعددة للإثارة عبر الدوائر العصبية الدائرية. يحدث الاحتفاظ بالصور بسبب الكلام التخيلي.

الذاكرة الحركية المرئية

ذاكرة المحرك ، الملقب المحرك تحتوي على أجسام عضلية وحركية من الحركات المكتسبة (السرعة ، الإيقاع ، السعة ، إلخ).

الذاكرة الحركية هي الحفظ والاستيعاب وإعادة إنتاج الحركات. إنه بمثابة جانب رئيسي في تكوين المهارات ، العملية والعمال على حد سواء.

هام : عندما يؤدي الطفل حركات معينة ، لا يمكنه فعلها تمامًا في المرة القادمة. يحدث هذا لأن الهيكل العظمي له هيكل خاص ، فإن وظيفة الحركات لا تسمح للشخص بالتحرك بشكل منهجي وموحد.

حجم الذاكرة المرئية

أهم خاصية تكاملية للذاكرة هي الحجم. إنها تمكن الشخص من تذكر المواد وتخزينها بكمية معينة.

إذا تحدثنا عن الذاكرة ، فإن مؤشرها هو عدد مصادر المعلومات المختومة.

الأطفال الأكبر سنًا لديهم حجم أكبر من الذاكرة الفوتوغرافية . يتذكر طفل ما قبل المدرسة حوالي 7 عناصر ، الصور من 11 إلى 16 ، بعد عرضها مرة واحدة فقط.

اختبار. يتم عرض عشر صور للأطفال بأشياء مختلفة ، يحتاجون إلى تذكرها. لا تستعجل. اعرض كل رسم توضيحي لمدة ست ثوان. ثم اطلب منهم تسمية الأشياء.

يجب ملاحظة الأخطاء :

• تكرار الأطفال
• كائنات لم يتم عرضها
• كم عدد الصور التي يتذكرها الأطفال

ثم أظهر مرة أخرى الصورة التي نسوها ، بعد عشر دقائق اطلب منهم أن يتذكروها ، مرة أخرى للعثور على الأخطاء. بعد ساعة ، اطلب مرة أخرى لاستدعاء الصورة.

قم بتقييم النتائج وفقًا للمعايير التالية :

• 8-10 صور - نتيجة جيدة
• 5-7 صور - نتيجة مرضية
• حتى 5 صور - نتيجة غير مرضية

تشخيص الذاكرة البصرية

تشخيص ذاكرة إيديتيك يسمح بالتقييم السطحي فقط لمستوى التطور من شخص معين من المستحيل إجراء دراسة مفصلة لشخص معين ، حيث لا يمكن دراسة جميع العمليات في الذاكرة إلا بشكل سطحي.

لتحديد الذاكرة البصرية للأطفال ، يتم استخدام اختبارات معينة ، والتي سننظر فيها أكثر.

هام : يمكن أن يؤدي انتهاك الذاكرة البصرية إلى اضطرابات عقلية.

اختبار الذاكرة المرئية

هناك العديد من اختبارات الذاكرة المرئية ، دعونا نلقي نظرة فاحصة على أحدها. إنه مصمم للأطفال من سن الخامسة إلى السادسة.

جوهر الاختبار كما يلي :

1. حدد 11-16 كلمة ، احفظ. نقوم بإعداد مجموعة من صورة (21-31 قطعة)
2. يجب ألا ترتبط الصور مباشرة بالكلمات المخصصة للحفظ
3. الاستخدام الكلمات التالية: مسار ، حديقة ، عشاء ، لبن ، خفيف ، حقل. ​​، ملابس ، خطأ ، ليلة ، حصان ، طائر ،تدريب [189)] ، كرسي ، فأر ، غابة
4. تطبيق الصور التالية في الصور: خبز ، كوب ، دفتر ، فانوس ، منزل ، مدرسة ، ساعة ، .) الفاكهة ، قلم رصاص ، خزانة ملابس ، مروحية ، أثاث ، مزلقة ، مصباح ، قطة ، بقرة ، أشعل النار ، نبات ، سكين ، بلوزة ] ، سيارة ، قمر ، عربة ، أريكة
5. لأطفال ما قبل المدرسة ، يجب أن تكون الكلمات والصور ملمس ، وللطلاب الأصغر سنًا - أكثر تجريدية
6. تقرأ الكلمات للطفل ، وفي هذا الوقت دعه يختار صورة مناسبة تساعده على تذكر الكلمة
7. على سبيل المثال تسمي كلمة - تعليم بينما يختار الطفل صورة بها صورة مدرسة
8. امنح الوقت لاختيار كل صورة ، حوالي 33 ثانية. غالبًا ما يتخذ الأطفال خيارًا في وقت أبكر بكثير من هذا الوقت
9. بعد كل اختيار للصورة ، اطلب تبرير اختياره
10. ثم يجب أن يصرف الطفل عن 15 دقيقة
11. في الختام ، يقوم الطفل بتسمية الكلمات بالصور

انتهاك الذاكرة البصرية

يعاني بعض الأطفال من ضعف في الذاكرة البصرية.تحدث اضطرابات الذاكرة الاستهلالية ، بشكل رئيسي بسبب تلف أجزاء من القشرة الدماغية على الجانب القذالي.

هذه المنطقة مسؤولة عن حفظ الصور الفوتوغرافية. يحدث هذا مع إصابات أو أورام من مسببات مختلفة.

تتجلى الاضطرابات في الأعراض التالية:

• اضطرابات في الإدراك البصري [244)] من البيئة
• هناك لحظات ينسى فيها الأطفال سابقًا كائنًا مرئيًا
• أيضًا ، تنتمي العملية التالية إلى الأعراض المقلقة لعلم الأمراض - لا يستطيع المريض تسمية الأشياء على الرغم من حقيقة أنه يتعلم ويفهم الغرض.

هام : لا يمكن علاج الأطفال يتم إجراؤها بشكل مستقل في المنزل ، يجب على الطبيب المتخصص تطوير علاج فردي طويل الأمد.

تدريب الذاكرة المرئية

من الضروري الانخراط في تدريب الذاكرة المرئية بالفعل في سن ما قبل المدرسة. بعد كل شيء ، يتعلم الأطفال بسرعة كلمات وصور جديدة ويطرحون العديد من الأسئلة المعرفية. وستساعد الألعاب الخاصة بتدريبها على تطوير تصور المعلومات المعقدة في المدرسة.

عند العمل مع الأطفال ، عليك أن تتذكر الفروق الدقيقة التالية في التعلم :

• معلومات مثيرة للاهتمام من الأفضل تعلمه دائمًا
• في التعلم ، من الأفضل تذكر البداية والنهاية
• بالإضافة إلى الإدراك البصري ، سيكون استخدام الحس أكثر فاعلية
• يجب تقديم جميع المعلومات للطفل ببساطة وبوضوح

هام : إذا قمت بتقليل الوقت الذي يقضيه طفلك في مشاهدة التلفزيون أو الحد من الوقت الذي يقضيه في ممارسة ألعاب الكمبيوتر ، فحينئذٍ من خلال تخصيص ساعة أو ساعتين لجلسات تدريب مشتركة على الذاكرة ، سوف تساعد طفلك على تطوير الخيال والتفكير.

تمارين الذاكرة المرئية

وفقًا للإحصاءات ، يتم تلقي ما يصل إلى 81٪ من جميع المعلومات المستلمة بصريًا. صحيح أن معظم الناس لا يستخدمون كل هذه الاحتمالات.

توسع الذاكرة المرئية المدربة من رؤية أي كائن ، موضوع. وهذا بدوره يسمح بزيادة تركيز الطفل وانتباهه.

هناك العديد من التمارين المختلفة لتدريب الإدراك البصري. بعضها:

• حفظ الصور - يتيح لك هذا التمرين تذكر الأشياء التي تمت مشاهدتها ، والصور ، وإعادة إنتاجها بأكبر قدر ممكن من الدقة في أذهان الجميع التفاصيل الدقيقة. يمكن ممارسة هذا التمرين على أشياء بسيطة. مهارات الفنان ليست ضرورية على الإطلاق هنا. الشيء الرئيسي هو الرغبة في نقل الصور المحفورة في الذاكرة إلى ورق برسومات مختلفة. للقيام بذلك ، قبل الذهاب إلى الفراش ، تحتاج إلى إعادة تشغيل جميع أحداث اليوم السابق. حاول تخيل الصور المرئية
• ألعاب - يوجد عدد هائل من الألعاب التي تهدف إلى تطوير الإدراك البصري. واحد منهم هو "أوجد الفروق"

ألعاب للذاكرة المرئية

هناك عدد غير قليل من الألعاب الخاصة لتطوير الذاكرة المرئية في مرحلة ما قبل المدرسة. لنأخذ بعضًا منها:

1. "اعثر على الأشكال" قواعد اللعبة: يُعطى الطفل رسمًا توضيحيًا بأشكال هندسية مختلفة. بادئ ذي بدء ، يجب أن يرى الصورة الأولية جيدًا ، وتذكر (مدة المشاهدة 30 - 20 ثانية). ثم خذ الرقم الثاني ، واعثر عليه على الأشكال التي تذكرها في أول
2. "بالترتيب" قواعد اللعبة: يضع الطفل العصي الملونة بالتناوب (في الطلب - أصفر ، أحمر ، أزرق). أو يضع الأرقام والأرقام والحروف في تسلسل معين بواسطة البالغين
3. "أين ماذا؟" قواعد اللعبة: ارسم مربعًا على السبورة المغناطيسية. نقسمها إلى تسع خلايا. إصلاح الصور المختلفة في كل خلية. دع الطفل يتذكر موقع الصور لمدة 10 ثوانٍ. أزل كل شيء ، بعد 5 دقائق اسأل الطفل عن موقع الصور ، دعه يستعيدها على السبورة
4. "كما في الصورة" قواعد اللعبة: اللعبة نلتقط صورة مع عدة شخصيات. يتذكر الطفل موقعه ، ثم يعيد إنتاج الأشكال في مربعات على ورقة فارغة من الذاكرة. ثم يرسم نفس الشكل التالي من عصا أو مكعبات Kuisener.في النهاية ، نقارن كيف ظهر كل شيء بشكل صحيح

هام : اختر ألعابًا لتكوين الذاكرة المرئية في مرحلة ما قبل المدرسة وأطفال المدارس حسب العمر.

فيديو: ألعاب لتنمية الذاكرة البصرية عند الأطفال